В этом году я открывал для себя новые горизонты, участвовал в региональном конкурсе профессионального педагогического мастерства «Воспитатель года Приморского края-2018». Конкурс оказался очень интересным, и в этот момент я всецело отдал себя именно этому направлению.  Вот теперь, когда конкурс закончен полностью, я решил рассказать о подготовке, о том, как проходил конкурс, вдруг кому – то из коллег пригодится мой опыт. Конкурс – это возможность заявить о себе, показать другим воспитателям свои достижения, интересные находки, перенять опыт других педагогов. А с другой стороны – это огромное нервное  и сильное эмоциональное напряжение. Но я прошёл этот путь.

Конкурс на региональном уровне проводился в два этапа: заочный (отборочный) и очный. В заочном (отборочном) этапе Конкурса приняли участие 27 работников дошкольных образовательных организаций из 14 территорий Приморского края, и я прошёл в очный тур.

Для участников очного этапа и групп поддержки 13 мая сотрудниками Приморского краевого института развития образования был проведен организационный сбор, тренинг знакомства и командообразования.

Очный этап конкурса проходил в период с 14 по 18 мая в три тура: полуфинал, финал и суперфинал.

В полуфинале для участников было предусмотрено три конкурсных испытания: «Самопрезентация», «Методический семинар» и «НОД с последующим самоанализом».

Два конкурсных испытания полуфинала - самопрезентация и методический семинар – прошли 14 мая на площадке ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования».

Я проводил «НОД с последующим самоанализом» 15 мая на базе МБДОУ «Детский сад № 3 общеразвивающего вида «Тигренок» г.Владивостока»Я вышел в финал, в котором проводились конкурсные испытания «мастер- класс», «Родительское собрание», «Образовательный проект».
Я понял многое, всё зависит от организаторов конкурса, от состава жюри, от районных методистов, самовыдвиженцам непросто участвовать, в таких конкурсах!!!!!!! Я прошёл в финал конкурса, но не попал в суперфинал , но я не ушёл проигравшим, я получил необходимые знания, а это мотивирует продолжать бороться.Я рад, что принял участие в этом конкурсе, потому что только на конкурсе понял – не стоит бояться, нужно ставить перед собой цели и учиться их достигать. Это не последний конкурс в Приморье и, я уверен, далеко не единственная идея, которую мне бы хотелось воплотить в жизнь.

 

Отдельное и огромное спасибо хочу сказать своей группе поддержки воспитателю Хопта Наталье Михайловне, и старшему воспитателю Нирша Людмиле Анатольевне, которые на протяжении всего конкурса помогали мне))))) и поддерживали.

 

 

img150~1

 


конкурс воспитатель года 2014 подробности, на других сайтах

Воспитатель года-2014

              9 апреля 2014 года в конференц- зале администрации прошел заключительный этап районного конкурса «Воспитатель года 2014». Поздравить участников конкурса со столь замечательным событием в жизни педагогической общественности района пришли депутаты Думы Хасанского муниципального района во главе с председателем Думы Анной Рябовой. В своем приветственном слове Анна Дмитриевна отметила важность труда воспитателя, сказав, что сегодня детский сад является первой ступенью образовательного процесса. Очень важно, чтобы на этом этапе жизни ребенка окружали добрые, талантливые и инициативные педагоги. Педагоги которые смогут привить малышу тягу к знаниям, развить его творческий потенциал, качественно подготовить к школе, подчеркнула в своем выступлении председатель районной Думы.



Участие в конкурсе – это огромное испытание для музыкального руководителя.

     Конкурс – это возможность заявить о себе, показать другим воспитателям свои достижения, интересные находки, перенять опыт других педагогов. С другой стороны – это огромное нервное напряжение и сильное эмоциональное выгорание. Так много зависит от организаторов конкурса, от состава жюри, от окружных методистов и от настроя самого воспитателя, рискнувшего принять участие в конкурсе.

      Нужно было досконально продумать каждое слово, каждый жест, мимику, уметь подать себя, продумать каждую мелочь при демонстрации творческого продукта. Внешний вид  конкурсанта тоже играет большую роль: стиль поведения, свобода движений, речь. При выступлении на конкурсе, необходимо было выделиться среди других педагогов, запомниться среди лучших воспитателей, сделать своими сторонниками детей, членов жюри и зрителей.

      Я прошёл этот нелёгкий, но увлекательный путь!!!

 

17937625
17937625